Festiwal "Sztuka Recyklingu" w Szklanym Domu

Centrum Edukacyjne Szklany Dom w Ciekotach zaprasza w najbliższą środę 1 maja wszystkich zainteresowanych na Festiwal "Sztuka Recyklingu". W programie przewidziano wiele atrakcji w tym warsztaty, wystawę oraz koncert. Wstęp wolny.

 Festiwal Sztuka Recyklingu w Szklanym Domu

Szczegółowy program wydarzenia:
-godz. 15.3o - 17.oo Budowanie instalacji Land- Art z materiałów naturalnych i plastikowych butelek według pomysłu Izabeli Żuławnik – dr rzeźby UJK
-godz. 15.3o - 17.oo Warsztaty artystyczne dla dzieci z wykorzystaniem materiałów „z odzysku”/ Wioletta Domagała
-godz. 15.3o -16.3o Warsztaty dla dorosłych "Recykling - moda czy konieczność? Praktyczne zasady w Twoim domu”/ Marta Szczecińska, Fundacja Odzyskaj Środowisko
-godz.16.oo - 17.oo Warsztaty gry na bębnach afrykańskich (prosimy chętnych o wcześniejsze zgłoszenia pod nr tel organizatora 41 241 38 77)/ Wojciech Waldon
-godz.15.oo - Otwarcie wszystkich wystaw
Wystawa „Wielki Kanion” -fotografia, video art./ Izabela Żuławnik
Poplenerowa wystawa fotografii instalacji Land- Art zainspirowanych żywiołem wody /studenci I roku Edukacji Artystycznej UJK: Anna Andrejas, Julita Tarka, Jakub Chaba, Joanna Lisowska, Edyta Stachera, Adrianna Serocka
Wystawa "Recykling w modzie" czyli jak zrobić coś z niczego /Joanna Klich
-godz. 17.oo- 19.oo Koncerty młodych zespołów z kieleckiej Bazy Zbożowej/ Awersja, Beyond the Rules, Sound Rush
-godz.15.oo do 19.oo Kiermasz żywności ekologicznej

Dla korzystających z komunikacji miejskiej podajemy informację, że do Szklanego Domu można się dostać autobusem linii numer 10, której ostatni przystanek jest na przeciwko placówki.

fot.Magdalena Skrzek

Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść opublikowanych komentarzy. Osoby zamieszczające wypowiedzi naruszające prawo lub prawem chronione dobra osób trzecich mogą z tego tytułu ponieść odpowiedzialność cywilną lub karną. Ponadto redakcja zastrzega sobie prawo do usuwania komentarzy wulgarnych, zawierających linki lub nieodnoszących się do treści merytorycznej itp.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------