IV Międzyszkolny Turniej Pocztów Sztandarowych (zdjęcia,video)

Zakończyła się czwarta edycja Międzyszkolnego Turnieju Pocztów Sztandarowych. W czwartek odbył się drugi etap konkursu polegający na rywalizacji pocztów pod okiem jury w hali sportowej ZSO nr 29 w Kielcach.

Pierwsza część turnieju- teoretyczna odbyła się w Wojewódzkim Domu Kultury 20 marca br. Do rywalizacji w tegorocznej edycji zakwalifikowało się 5 pocztów sztandarowych ze szkół podstawowych, 6 pocztów gimnazjalnych oraz 7 pocztów ze szkół ponadgimnazjalnych. Główne założenia turnieju to kultywowanie postaw i uczuć patriotyczno - moralnych oraz utrwalanie tradycji polskich symboli narodowych. Organizatorem wydarzenia jest Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 29 w Kielcach – Gimnazjum nr 1 im. Ks. Stanisława Konarskiego. Współorganizatorzy to Kielecki Ochotniczy Szwadron Kawalerii im. 13 Pułku Ułanów Wileńskich, Wojewódzki Dom Kultury w Kielcach oraz Zespół Szkół Mechanicznych im. gen. W. Sikorskiego w Kielcach. Koordynatorem i pomysłodawcą Międzyszkolnego Turnieju Pocztów Sztandarowych jest mgr Hanna Skrzek – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w Gimnazjum nr 1 w Kielcach.

Wyłonieni przez jury zwycięzcy w poszczególnych kategoriach wiekowych zostaną nagrodzeniu podczas uroczystości Święta Flagi Rzeczypospolitej Polskiej na kieleckim Rynku.

KLIKNIJ I ZOBACZ VIDEO: IV Międzyszkolny Turniej Pocztów Sztandarowych w Kielcach 30.04.2015.

Kliknij w zdjęcie, żeby zobaczyć galerię: IV Międzyszkolny Turniej Pocztów Sztandarowych 30.04.2015 Kielce.

 IV Międzyszkolny Turniej Pocztów Sztandarowych 30.04.2015 Kielce

Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść opublikowanych komentarzy. Osoby zamieszczające wypowiedzi naruszające prawo lub prawem chronione dobra osób trzecich mogą z tego tytułu ponieść odpowiedzialność cywilną lub karną. Ponadto redakcja zastrzega sobie prawo do usuwania komentarzy wulgarnych, zawierających linki lub nieodnoszących się do treści merytorycznej itp.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------