Będziesz ubiegać się o stypendium szkolne? – już teraz zbieraj rachunki!

Od 1 do 15 września będzie trwał nabór wniosków dotyczących stypendiów szkolnych. Mogą się o nie ubiegać uczniowie wszystkich typów szkół publicznych i niepublicznych. Z pomocy nie skorzystają uczęszczający do tzw. zerówek oraz zamieszkujący poza Kielcami.

 Stypendium szkolne 2013

Kolejnym kryterium jest dochód netto, który nie może być większy niż 456 zł (na osobę w rodzinie). Maksymalna kwota stypendium wynosi 212 zł. Do wniosków należy dołączyć dokumenty w postaci: faktur VAT, rachunków, imiennych dowodów wpłat KP (np. czesne), imiennych biletów miesięcznych. Ważna jest także data zakupu, która powinna mieścić się w „widełkach”: lipiec 2013 – czerwiec 2014. Natomiast odliczenia z tytułu Internetu oraz biletów miesięcznych dotyczą miesięcy nauki szkolnej.

W ramach stypendium szkolnego refundacji podlegają m.in.: podręczniki, tornister, plecak, torby szkolne, strój sportowy (koszulka, getry, spodenki, dres, obuwie), ubranie robocze (obowiązkowe podczas praktyki zawodowej), mundurek szkolny, przybory i materiały wymagane do nauki zawodu, artykuły szkolne.

Szczegółowa lista wytycznych zawiera także kryteria cenowe np.: oprawki okularowe do 250 zł brutto, komputer (PC, laptop, notebook) do 3.000 zł brutto, tablet 600 zł brutto. Refundacji podlegają również koszty kursów językowych, zajęć muzycznych oraz potrzebnych do nauki instrumentów.

Szczegółowych informacji udziela Referat Pomocy Stypendialnej Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Urzędu Miasta ul. Strycharska 6, tel. (41)36-76-635.

Anna Stanisławska 21.08.2013
fot.sxc.hu

Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść opublikowanych komentarzy. Osoby zamieszczające wypowiedzi naruszające prawo lub prawem chronione dobra osób trzecich mogą z tego tytułu ponieść odpowiedzialność cywilną lub karną. Ponadto redakcja zastrzega sobie prawo do usuwania komentarzy wulgarnych, zawierających linki lub nieodnoszących się do treści merytorycznej itp.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------